Pequenos pesquisadores: é isso que o Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente (Caic), da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), forma todos os anos. E a Mostra Cultural é o momento que coroa essa formação, com a apresentação dos projetos de pesquisa escolar de alunos e professores da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha. Neste ano, o evento aconteceu nos dias 3 e 4 de setembro.
A programação reuniu projetos sobre identidade, natureza, história, memória e literatura, com temas relacionados às diferentes etapas de aprendizagem. “São temas escolhidos pelos alunos e professores, que vão ao encontro dos objetivos prescritos no projeto político-pedagógico”, conta a diretora-geral do Caic, professora Rosiane Machado da Silva. “Eles têm a oportunidade de expressar seus conhecimentos e desenvolver várias habilidades, como a questão de desenvoltura e o contato com o público. Tudo isso para a formação integral desta criança”.
A diretora destacou a importância do envolvimento de toda a comunidade escolar na construção de conhecimento, e em especial os professores-pesquisadores e a equipe pedagógica. “É uma riqueza de detalhes, é uma riqueza de cultura e de informações que quem visitou a nossa mostra cultural pôde perceber”.
Entre os trabalhos apresentados, estiveram “Desenhando a minha história e vivendo os meus valores”, do Infantil IV; “Descobrindo as estações do ano”, do Infantil V; “Animais Brasileiros”, dos 1os anos; “Evolução das moradias”, dos 2os anos; “Além do tempo: memória familiar e a história através dos objetos”, dos 3os anos; “Animais em extinção pelo mundo”, dos 4os anos; e “Vida e obras de Ruth Rocha”, dos 5os anos. A Mostra já é tradicional, mas agora integra ainda o projeto Caic Maker, iniciativa que busca valorizar as produções das crianças. “Todo o conhecimento produzido, as crianças retrataram em desenhos, em maquetes, em teatro”, explica Rosiane. O evento resulta, ainda, de atividades de projetos extensionistas da UEPG. “A universidade conta com o CAIC como um aliado para o desenvolvimento dos projetos de curricularização da extensão”, enfatiza.
Além de socializar esses saberes, todos podem visitar os resultados das pesquisas dos colegas. Para a diretora, é um evento que movimenta a escola em torno da pesquisa, atingindo a função da Universidade de formar sujeitos-pesquisadores. “A Universidade inicia desde a infância, desde a Educação Infantil”, diz, orgulhosa. Segundo ela, a tradição do Caic-UEPG de atuar como uma escola em período integral com ensino de qualidade é mantida no cotidiano, mas coroada nesse tipo de atividade. “Eu fico muito feliz, muito satisfeita, com tudo aquilo que o Caic, como escola-pesquisa, como escola da Universidade, vem oferecendo para a comunidade escolar, para a comunidade acadêmica e para Ponta Grossa”, sintetiza. “O Caic é uma referência de escola em período integral desde a sua fundação, em 1993. Nós trazemos essa tradição de inovação”.
Além do uso da pesquisa científica como metodologia de aprendizagem desde a Educação Infantil e de ter sido a primeira escola em tempo integral dos Campos Gerais, o Caic tem outras atividades inovadoras, como a internacionalização de saberes e culturas que inicia já na infância. “Esse é um dos destaques, pela experiência internacional com coil [Aprendizagem Colaborativa Online Internacional], além de trabalhos com a Europa e com formação de professores em Moçambique”, exemplifica. “Então, realmente, o Caic da Universidade Estadual de Ponta Grossa tem trazido resultados extremamente positivos”.
Texto e fotos: Aline Jasper
