Perfil do Profissional
É esperado que os egressos do curso de Licenciatura em Matemática da UEPG tenham, entre outras qualificações, uma sólida formação nas áreas de Matemática e Educação Matemática e estejam preparados para: atuar como professores nos anos finais do ensino fundamental e médio desenvolvendo estrategias de ensino que favoreçam a criatividade e a autonomia do pensamento matemático dos educandos; enfrentar os desafios das rápidas transformações da sociedade e das condições de exercício profissional; reconhecer seu papel social de educador; produzir conhecimentos a partir da postura de professor pesquisador; utilizar as novas tecnologias digitais da informação e comunicação como ferramentas de ensino e de sua aprendizagem profissional e reconhecer a contribuição da aprendizagem em Matemática no sentido de oferecer a formação dos educandos para o exercício de sua cidadania, e que ela pode e deve ser acessível a todos, considerando a diversidade, a educação inclusiva, as relações étnico-raciais, as questões ambientais e as relacionadas com os direitos humanos.
Mercado de Trabalho
O profissional egresso do curso de Licenciatura em Matemática poderá exercer atividades de docência e de pesquisa nas séries finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e no Ensino Médio, tanto no setor público quanto no setor privado. Além disso, o egresso será capacitado para atuar em diferentes segmentos educacionais, como o ensino a distância, atividades em laboratórios de ensino e de pesquisa e eventualmente em Instituições de Ensino Superior, sendo recomendado que prossiga seus estudos em cursos de pós-graduação.
A formação do licenciado em Matemática se apoiará na formação específica, na educação matematica e na formação pedagógica, visando a inovação da prática docente, a capacitação para elaborar estratégias e intervenções de ensino, assim como avaliar e utilizar novas tecnologias de ensino.
Licenciatura em Matemática na UEPG
O curso de Licenciatura em Matemática da UEPG tem como objetivo principal a formação de professores de Matemática para a Educação Básica capazes de enfrentar os desafios e as mudanças no âmbito educacional. Para tanto, o curso propicia ao aluno conhecimentos sólidos em matemática, com disciplinas específicas como Geometria, Álgebra, Cálculo Diferencial e Integral, Docência em Matemática, Estágio Curricular Supervisionado, etc. Espera-se que o egresso estabeleça relações entre a Matemática e outras ciências, faça uso das tecnologias educacionais, bem como seja crítico e consciente da sua realidade e apto a atuar de forma responsável considerando a relevância de seu trabalho para a sociedade.
Durante a realização do curso, o estudante tem a oportunidade de participar de projetos de iniciação científica e de programas de iniciação à docência e de extensão. Nesse período, o curso ainda busca prepará-lo para ingressar na pós-graduação nas áreas de Matemática e Educação Matemática e outras áreas relacionadas.